Od roku szkolnego 2025/2026 zostaje wprowadzona do podstawy programowej edukacja zdrowotna. Ten nowy przedmiot zastąpi dotychczasowe wychowanie do życia w rodzinie, przynosząc kompleksowe podejście do kształcenia w zakresie zdrowia fizycznego, psychicznego oraz profilaktyki uzależnień.
Podstawa programowa edukacji zdrowotnej obejmuje jedenaście kluczowych działów tematycznych:
- wartości i postawy
- zdrowie fizyczne
- aktywność fizyczna
- odżywianie
- zdrowie psychiczne
- zdrowie społeczne
- dojrzewanie (wyłącznie w szkołach podstawowych)
- zdrowie seksualne
- zdrowie środowiskowe
- internet i profilaktyka uzależnień
- system ochrony zdrowia (wyłącznie w szkołach ponadpodstawowych)
Głównym celem przedmiotu jest kształtowanie kompetencji uczniów związanych z całożyciową dbałością o zdrowie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia. Podstawa programowa została oparta na nowym schemacie, który uwzględnia:
- cele kształcenia powiązane z precyzyjnie określonymi umiejętnościami
- wymagania szczegółowe w zakresie wiedzy i umiejętności
- fakultatywny charakter części wymagań szczegółowych
- precyzyjne określenie korelacji międzyprzedmiotowych
Natomiast pojęcie zdrowia traktowane jest szeroko i odnosi się do wszystkich sfer funkcjonowania: zdrowia fizycznego, psychicznego, seksualnego, społecznego i środowiskowego na wszystkich etapach życia. W świetle pogarszających się wskaźników zdrowia całej populacji, systemowe działania edukacyjne stają się niezbędne dla rozwijania umiejętności troski o holistycznie rozumiane zdrowie.
Zgodnie z rozporządzeniem, edukacja zdrowotna będzie przedmiotem nieobowiązkowym. W związku z tym:
- zajęcia nie podlegają ocenie
- obecność na zajęciach nie wpływa na promocję do następnej klasy
- uczestnictwo nie ma wpływu na ukończenie szkoły